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你知道吗？在我们小时候，有一种特别好玩的游戏，叫踩高跷。它不仅考验你的平衡能力，还能让你在欢声笑语中锻炼身体。今天，就让我带你一起走进踩高跷的世界，看看如何用一份特别的教案，让这个传统游戏焕发新的活力吧！

一、游戏背后的故事

踩高跷，这项起源于我国民间的传统体育活动，历史悠久，源远流长。它不仅是一种游戏，更是一种文化的传承。相传，踩高跷起源于古代的祭祀活动，后来逐渐演变成了一种民间娱乐方式。如今，踩高跷已经成为我国许多地方的传统节日庆典活动之一。

二、教案设计要点

一份好的踩高跷游戏教案，需要从以下几个方面进行设计：

1. 活动目标

锻炼身体：通过踩高跷，提高身体平衡能力、协调性和灵活性。

培养团队精神：在游戏中学会与他人合作，共同完成任务。

传承文化：了解踩高跷的历史和文化内涵，增强民族自豪感。

2. 活动准备

场地：宽敞的空地，确保幼儿有足够的活动空间。

器材：自制高跷（可用旺仔牛奶瓶制作），每人一副；毛巾若干；录音机、磁带等。

3. 活动过程

准备活动：带领幼儿用自制的高跷做“响筒操”热身，激发幼儿参与活动的兴趣。

探索活动：

自由玩高跷：让幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一起玩。

踩高跷：两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。

在有间隔的物体上踩着高跷走：把小高跷在地上一字直线或曲线摆开，让幼儿在上面按顺序直线走或曲线走。

合作游戏：如“给羊羊送食物”等，将幼儿分成两队，每队中的两名幼儿为一个主体，两名幼儿分别从起点抱起食物，送到终点。

三、教案实施过程中的注意事项

安全第一：在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。

循序渐进：根据幼儿的年龄和能力，逐步提高游戏难度，让每个幼儿都能参与其中。

鼓励创新：鼓励幼儿发挥想象力，创造出更多有趣的玩法。

四、踩高跷游戏教案的亮点

寓教于乐：通过游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、锻炼身体。

注重互动：让幼儿在游戏中学会与他人合作，培养团队精神。

传承文化：让幼儿了解踩高跷的历史和文化内涵，增强民族自豪感。

踩高跷游戏教案，不仅是一份教学方案，更是一种文化的传承。让我们一起行动起来，让这份教案在孩子们手中绽放光彩，让踩高跷这项传统游戏焕发新的活力吧！